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	<title>Robert Blum Gymnasium &#187; Kursphase</title>
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	<description>Gymnasium mit Aufbaustufe</description>
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		<title>Verleihung der Abiturzeugnisse</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Jun 2010 15:59:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kursphase]]></category>
		<category><![CDATA[Schulveranstaltungen]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Verleihung der Abiturzeugnisse erfolgt am Mittwoch, dem 30 Juni 2010 um 18.00 Uhr im Willy-Brandt-Saal des Rathauses Schöneberg.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Verleihung der Abiturzeugnisse erfolgt am <strong>Mittwoch, dem 30 Juni 2010 um 18.00 Uhr</strong> im Willy-Brandt-Saal des Rathauses Schöneberg.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Besuch im NIVEA-Haus</title>
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		<pubDate>Wed, 23 Jun 2010 06:35:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Außerschulische Lernorte]]></category>
		<category><![CDATA[Kursphase]]></category>

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		<description><![CDATA[Der Leistungskurs Wirtschaftslehre (2. Semester) besuchte am 21. Juni das NIVEA-Haus Unter den Linden. Die Store-Managerin führte durchs Haus, stellte das Konzept vor und beantwortete allerlei Fragen rund um die Marke und die Produkte von NIVEA.
Besuch im NIVEA-Haus
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Der Leistungskurs Wirtschaftslehre (2. Semester) besuchte am 21. Juni das NIVEA-Haus Unter den Linden. Die Store-Managerin führte durchs Haus, stellte das Konzept vor und beantwortete allerlei Fragen rund um die Marke und die Produkte von NIVEA.</p>
<div id="attachment_3305" class="wp-caption alignleft" style="width: 490px"><img class="size-large wp-image-3305 " title="Besuch im NIVEA-Haus" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/06/618-480x360.jpg" alt="" width="480" height="360" /><p class="wp-caption-text">Besuch im NIVEA-Haus</p></div>
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		<title>Seminarkurs &#8220;Einführung in wissenschaftliche Arbeitstechniken&#8221;</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Jun 2010 16:01:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kursphase]]></category>
		<category><![CDATA[Unterricht]]></category>

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		<description><![CDATA[Um besser auf die Anforderungen der Oberstufe und auf die Besondere Lernleistung bzw. die Präsentationsprüfung im Abitur vorbereitet zu sein, bieten wir ab dem nächsten Schuljahr den Kurs „Einführung in wissenschaftliche Arbeitstechniken“. Dieser ist auf 2. Semester ausgelegt
Hier lernen die SchülerInnen im Unterricht, in der Vorbereitung auf Referate, Hausarbeiten und Prüfungen strukturiert und eigenverantwortlich zu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Um besser auf die Anforderungen der Oberstufe und auf die Besondere Lernleistung bzw. die Präsentationsprüfung im Abitur vorbereitet zu sein, bieten wir ab dem nächsten Schuljahr den Kurs</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><em> „Einführung in wissenschaftliche Arbeitstechniken“</em></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">. Dieser ist auf 2. Semester ausgelegt</span></p>
<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Hier lernen die SchülerInnen im Unterricht, in der Vorbereitung auf Referate, Hausarbeiten und Prüfungen strukturiert und eigenverantwortlich zu arbeiten. Gleichzeitig dient der Kurs als Vorbereitung auf die Anforderungen eines Studiums.</span></p>
<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Eine Anmeldung ist nur am <strong>Mittwoch, den 23. Juni</strong> bei den Pädagogischen Koordinatoren möglich. SchülerInnen unter 18 Jahren benötigen die Unterschriften eines Elternteils.</span></p>
<p><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><strong>Auch neu im Angebot: Ein Grundkurs Philosophie!</strong></span></p>
<p><span id="more-3294"></span></p>
<p><strong>Inhalte des Kurses &#8220;Einführung in wissenschaftliche Arbeitstechniken&#8221;</strong></p>
<p>1.Themenfindung für Referate und Prüfungen</p>
<ul>
<li>Kreativitätstechniken</li>
<li>Formulierungshilfen</li>
</ul>
<p>2.Informationsbeschaffung</p>
<ul>
<li>Nutzung von Bibliotheken</li>
<li>Informationsrecherche im Internet</li>
<li>Interviews, Experimente</li>
</ul>
<p>3.Techniken der Stoffverarbeitung</p>
<ul>
<li>Texterarbeitung</li>
<li>Quellenprüfung</li>
<li>Mindmapping</li>
</ul>
<p>4.Techniken des informativen Schreibens</p>
<ul>
<li>Mitschrift</li>
<li>Protokoll</li>
<li>Referate und Facharbeiten</li>
<li>Zitieren und Nachweisen von Quellen</li>
<li>Formvorschriften</li>
<li>Handout / Thesenpapier</li>
<li>Gliederung</li>
<li>Hefterführung</li>
</ul>
<p>5.Verbindung von Technik und Inhalt</p>
<ul>
<li>Powerpoint</li>
<li>Plakat</li>
<li>Folien</li>
</ul>
<p>6.Kommunikationstraining</p>
<ul>
<li>Diskussion (Debating)</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>Oberstufen-Praktikum</title>
		<link>http://www.robert-blum-schule.de/2010/05/oberstufen-praktikum/</link>
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		<pubDate>Sat, 08 May 2010 13:57:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kursphase]]></category>
		<category><![CDATA[Schulveranstaltungen]]></category>
		<category><![CDATA[Schülermeinung]]></category>
		<category><![CDATA[Studium/Beruf]]></category>

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		<description><![CDATA[Vor den Osterferien haben einige Schülerinnen des 12. Jahrgangs ein freiwilliges zweiwöchiges Praktikum absolviert. Nachfolgend beschreiben sie ihre Eindrücke:
Mein Praktikum bei der Allianz
Die Allianz ist der nach Umsatz und Marktkapitalisierung weltgrößte Versicherungskonzern und einer der größten Finanzdienstleistungskonzerne mit Sitz in München.
Mein Praktikum habe ich in einer Kundenagentur absolviert. Die Haupttätigkeiten hier bestanden vor allem darin, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vor den Osterferien haben einige Schülerinnen des 12. Jahrgangs ein <strong>freiwilliges zweiwöchiges Praktikum</strong> absolviert. Nachfolgend beschreiben sie ihre Eindrücke:</p>
<h3>Mein Praktikum bei der Allianz</h3>
<p><img class="alignleft size-medium wp-image-3185" title="Praktikum3" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/05/Praktikum3-e1273327014450-300x225.jpg" alt="Praktikum bei der Allianz" width="240" height="180" />Die Allianz ist der nach Umsatz und Marktkapitalisierung weltgrößte Versicherungskonzern und einer der größten Finanzdienstleistungskonzerne mit Sitz in München.</p>
<p>Mein Praktikum habe ich in einer Kundenagentur absolviert. Die Haupttätigkeiten hier bestanden vor allem darin, das wir Versicherungen verkaufen und bestehende Kunden betreuen.</p>
<p>Täglich um zehn Uhr begann meine Arbeitszeit. Der Tag begann damit, dass wir z.B. Kundentermine vereinbart haben. Im Laufe des Tages hatten wir dann viele Kundengespräche. Bei den Kundengesprächen durfte ich mit dabei sein und mithören, wenn z.B. ein Kunde einen Unfall gehabt hat und beraten werden wollte.</p>
<p>Durch diese Kundengespräche habe ich gelernt, dass es für fast alles eine Versicherung gibt. Es gibt die Lebensversicherung, Autoversicherung, Hausratversicherung, Umfallversicherung, Rechtsschutzversicherung und vieles mehr.</p>
<p>Die Allianz hat verschiedene Bereiche: Zum Einen gibt es den Innen- und den Außendienst und den Vertrieb. Meine Abteilung war im Außendienst tätig. Im Außendienst werden überwiegend Kundentermine bei den Kunden zu Hause wahrgenommen, während der Innendienst nur im Büro arbeitet.</p>
<p>Bevor ich das Praktikum absolviert habe, hatte ich andere Vorstellungen. Ich habe mir den Beruf als Versicherungskaufmann /-frau einfacher vorgestellt, als er tatsächlich ist. Ich habe festgestellt , dass das Arbeiten bei der Allianz mit hohen Erwartungen verknüpft ist und viel Geduld verlangt. Das Telefon klingelt fast ununterbrochen und auch mit schwierigen Kunden muss man sich Zeit nehmen und sie freundlich behandeln.</p>
<p>Im Großen und Ganzen bin ich mit der Wahl meines Praktikumsplatzes voll zufrieden und kann mit gutem Gewissen meinen Mitschülern, die an der Branche interessiert sind, eine Tätigkeit dort empfehlen.</p>
<p style="text-align: right;"><em>Aysun</em></p>
<p style="text-align: left;"><em>weitere Erfahrungsberichte: </em></p>
<p style="text-align: left;"><em><span id="more-3076"></span></em></p>
<h3><strong>Mein Praktikum bei der Deutschen Bank</strong></h3>
<p><img class="alignleft size-medium wp-image-3188" title="Praktikum4 1" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/05/Praktikum4-1-273x400.jpg" alt="" width="191" height="280" />Vom 22.03.2010 bis 01.04.2010 habe ich ein Praktikum in der Deuschten Bank Berlin-Lichterfelde absolviert. Doch wer jetzt denkt, das war langeilig, der irrt sich. Es waren zwei lehrreiche und informative Wochen, in denen ich auch viel Spaß hatte. Ich habe mich mitten in der Arbeitswelt befunden und mich auch gut zurechtgefunden.</p>
<p>Ich hab mit acht Bankkauffrauen/männern, einer Sekretärin und einer Auszubildenden zusammen  gearbeitet.</p>
<p>Bevor die Bank um 10:00 Uhr geöffnet hatte, war ich schon wie alle anderen Mitarbeiter anwesend. In dieser Zeit haben sich alle auf den Tag vorbereitet. Ich habe zum Beispiel in der Zeit die  Post geholt und sie an die  jeweiligen Mitarbeitern verteilt und verschiedene Kurse ausgedruckt und sie zur Information der Kunden ins Schaufenster gestellt. Außerdem musste ich die Geldautomaten auf Minicams etc.  kontrollieren.</p>
<p>Wenn um 10 Uhr die Kunden hereingelassen wurden, stand ich meistens an der Kasse. Da durfte ich den Mitarbeitern helfen die Wünsche der Kunden zu erfüllen. Dazu gehörte auch das Ausfüllen von Schecks und Überweisungen</p>
<p>Doch in eine Bank kommen die Kunden nicht nur um Geldgeschäfte zu erledigen. Oft wollen die Kunden persönlich zu Geldanlagen, Sparverträgen und anderen Angeboten der Bank beraten werden.  Diese Kunden empfing ich freundlich, bat ihn was zu Trinken an und begleitete sie in ein Gesprächzimmer, wo sie schon erwartet wurden.</p>
<p>Oft durfte ich auch bei solchen Gesprächen dabei sein. Dabei ging es hauptsächlich um Vertragsabschüsse. Deshalb ist der Beruf eines Bankkaufmanns / einer Bankkauffrau heute anders definiert als früher. Heute ist ein Bankangestellter hauptsächlich ein Verkäufer, der die verschiedenen Angebote der Bank den Kunden   vorstellt und ggf. einen Vertrag mit dem Kunden abschließt.</p>
<p>Daraus habe ich gelernt, dass ich als zukünftige Bankkauffrau Fachwissen haben muss, damit ein Kunde das Gefühl hat bei mir in guten Händen zu sein und mir vertrauen können, was ich ihnen rate, wie und wo sie ihr Geld am besten anlegen solllten.</p>
<p>Nach den Gesprächen haben sich die Kollegen  immer Zeit für mich genommen und mich befragt, was ich bei diesen Gesprächen gelernt habe und meine Fragen beantwortet. Diese Vorgehensweise fand ich gut, weil ich bei den Gesprächen mir zunächst selbst Wissen aneignen konnte und wenn mir danach noch etwas unklar war, wurde es mir erklärt.</p>
<p>Nach Kassenschluss bin ich oft länger geblieben. (Ich durfte max. sechs Stunden pro Tag arbeiten, aber da ich mir die Pause selbst einteilen konnte, konnte ich auch manchmal nach 16:00 Uhr bleiben) Ich habe geholfen, das Geld aus den Kassen zu zählen. Dieser Teil des Berufs hat am mir am meisten Spaß gemacht <img src='http://www.robert-blum-schule.de/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />  .</p>
<p>Alles in Allem  kann ich Praktika sehr empfehlen, denn  sie helfen sehr bei der Berufswahl. Auch durch negative Erfahrungen lernt man, denn  so  kann  man diesen Beruf  &#8220;von der Liste streichen&#8221; und sich weiter auf der Suche machen.</p>
<p>Ich hatte Glück und mein Berufswunsch wurde mit diesem Praktikum bestätigt. Da die  Privat- und Geschäftskunden der Deutschen Bank beeindruckt von mir waren, haben sie mir ein Angeboten bei dem Praktikumsbindungsprogramm teilzunehmen, um mit mir in Kontakt zu bleiben und mir ggf. einen Ausbildungsplatz bei ihnen anzubieten.</p>
<p>Für einen dualen Studiengang auf der Hochschule für Wirtschaft und Recht in Bereich BWL/Bank brauche  ich das Abitur oder die Fachhochschulreifen und einen Ausbildungsvertrag.</p>
<p>Die Robert Blum Gymnasium ist eines der wenigen Gymnasien, die den Schülern die Zeit für ein Praktikum in der Oberstufe zur Verfügung stellt. Darum möchte ich mich herzlich bedanken, weil ich jetzt ein klares  Ziel für meine Zukunft vor Augen habe, was ich verfolgen werde.</p>
<p style="text-align: right;"><em>Aida</em></p>
<h3>Mein Praktikum bei Peek und Cloppenburg</h3>
<p>Mein freiwilliges Praktikum absolvierte ich bei Peek und Cloppenburg in der Kinderabteilung. Ich fand, dass dieses Praktikum sehr interessant und lehrreich war.</p>
<p>In den ersten zwei Tagen war das Praktikum sehr anstrengend, da ich es nicht gewohnt war, 6 Stunden lang auf den Beinen zu stehen. Mit der Zeit gewöhnte ich mich jedoch daran.</p>
<p><img class="alignleft size-medium wp-image-3189" title="Praktikum2" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/05/Praktikum2-265x400.jpg" alt="" width="186" height="280" /></p>
<p>Am ersten Tag ging es sofort los, denn in dieser Woche hatten wir noch sehr viel Arbeit vor uns. Ich fing an, die Ware aus der Winterkollektion &#8220;Review&#8221; zu reduzieren. Als ich mit dieser Arbeit fertig war, wurden die reduzierten Kleidungsstücke auf den &#8220;Sale&#8221;-Ständer gehangen. Während man diese Arbeiten durchführt, muss sehr auf die Kunden geachtet werden, denn egal, wie viel es zu tun gibt, die Kunden stehen an erster Stelle und man muss ihnen Rede und Antwort stehen. Möchte ein Kunde eine Ware kaufen, dann fragen wir, ob wir ihnen die Sachen abnehmen können, um sie zur Kasse zu schicken. Dann wird das Preisschild entfernt und die Mitarbeiternummer darauf geklebt. So wird ermittelt, wie viel jeder einzelne Mitarbeiter verkauft hat. Der Kunde geht mit dem Preisschild und ohne Ware zur Kasse, denn diese wird mithilfe eines Paternosters (ein  Aufzug speziell für Kleidungsstücke) direkt an die Kasse geschickt.</p>
<p>Indem die reduzierte Ware weggeräumt wurde, wurde Platz für Werbung geschaffen. Die neue Kollektion musste aufgebaut werden, denn die Werbung erschien am nächsten Tag in der Zeitung. Nach harter Arbeit stand die Kollektion und die Kunden erschienen sehr zahlreich. Die Werbung war ein voller Erfolg!</p>
<p>Mit jedem neuen Tag lernte ich neue Aufgaben zu bewältigen. ich konnte die Ware entgegen nehmen, zur Kasse schicken und wenn nötig einen Umtausch durchführen. In den letzten Tagen, wenn meine Kollegin zur Pause ging, war ich alleine in der Abteilung. Ich kam sehr gut mit den Kunden zurecht und wurde auch sehr oft gelobt. Meine Kolleginnen meinten, dass ich ihnen eine sehr große Hilfe war.</p>
<p>In diesem Beruf braucht man sehr viel Geduld und Selbstbewusstsein. Mir hat das Praktikum sehr viel Spaß gemacht. Für mich ist dieser Berufszweig eine Alternative geworden. Man kann dabei nicht nur im Verkauf tätig sein, sondern man kann sich auch hoch arbeiten: z.B. zur Abteilungsleiterin oder später sogar zur Filialleiterin.</p>
<p>Ich würde jedem empfehlen, ein freiwilliges Praktikum zu absolvieren, es ist eine große Hilfe für die spätere Berufsentscheidung!</p>
<p style="text-align: right;"><em>Hanin</em></p>
<div><em><br />
</em></div>
<h3>Mein Praktikum bei Peter K. Bade &amp; Partner GbR<br />
(Wirtschaftsprüfer &#8211; Steuerberater &#8211; Rechtsanwälte)</h3>
<p><img class="alignleft size-medium wp-image-3190" title="Praktikum4" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/05/Praktikum4-300x389.jpg" alt="" width="210" height="272" />Die Kanzlei Peter K. Bade &amp; Partner ist eine Kanzlei mit 17 Mitarbeitern, die in den Bereichen Wirtschaftsprüfung, Steuerberatung und Unternehmensberatung tätig ist. Ich habe im Rahmen meines Praktikums u.a. eine Mandatsbetreuung durchgeführt. Diese unterteilt sich in drei Aufgaben:</p>
<ul>
<li>Finanzbuchhaltung</li>
<li>Jahresabschluss</li>
<li>Einkommensssteuererklärung</li>
</ul>
<p>Nachfolgend eine kurze Beschreibung der einzelnen Bereiche:</p>
<p><strong>1. Finanzbuchhaltung</strong>: Zu Beginn werden die Kontoauszüge sowie die Rechnungen des Mandanten sortiert, um eine übersichtliche Grundlage für das weitere Arbeiten zu schaffen und ist die Vorarbeit für das Formulieren von Buchungssätzen.</p>
<p><strong>2. Jahresabschluss:</strong> Dieser besteht aus der Bilanz und der Gewinn- und Verlustrechnung. Die Bilanz besteht aus AKTIVA und PASSIVA. Auf der Aktiv-Seite befindet sich das Vermögen, unterteilt in Anlage- und Umlaufvermögen, die Passivseite zeigt das Kapital, unterteilt in Eigen- und Fremdkapital. Die Endsummen beider Seiten der Bilanz müssen identisch sein.<br />
In der Gewinn- und Verlustrechnung wird, wie der Name schon verrät, festgestellt, ob der Mandant Gewinn oder Verlust gemacht hat.</p>
<p><strong>3. Einkommensteuererklärung:</strong> Hierfür muss das zu versteuernde Einkommen ermittelt werden, das die Bemessungsgrundlage für die Berechnung der Steuern darstellt. Dabei wird deutlich, ob der Mandant Steuern nachzahlen oder etwas erstattet bekommt.</p>
<p style="text-align: right;"><em>Veda</em></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>„Ganz schön Dada!“ &#8211; Nachtrag zum Theaterstück</title>
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		<pubDate>Thu, 06 May 2010 15:21:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kursphase]]></category>
		<category><![CDATA[Schulveranstaltungen]]></category>
		<category><![CDATA[Schülermeinung]]></category>

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		<description><![CDATA[„Dada drauf – dada drin?“ hieß es am Donnerstag, den 11. März 2010 um 19 Uhr in der Aula des Robert-Blum-Gymnasiums, denn nach intensiver Zusammenarbeit und Planung präsentierte der DS-Kurs des 4. Semesters seine dadaistischen Eigenkreationen.
Wild, chaotisch, bizarr und zum Brüllen komisch waren die verschiedenen Szenen, in denen die Handlung keinen Sinn machte, die die [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/05/DadadraufDadadrin.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-3094" title="DadadraufDadadrin" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/05/DadadraufDadadrin-300x251.jpg" alt="" width="300" height="251" /></a>„Dada drauf – dada drin?“ hieß es am Donnerstag, den 11. März 2010 um 19 Uhr in der Aula des Robert-Blum-Gymnasiums, denn nach intensiver Zusammenarbeit und Planung präsentierte der DS-Kurs des 4. Semesters seine dadaistischen Eigenkreationen.</p>
<p>Wild, chaotisch, bizarr und zum Brüllen komisch waren die verschiedenen Szenen, in denen die Handlung keinen Sinn machte, die die Zuschauer aber gerade dadurch zum Nachdenken bringen sollten.</p>
<p>Jede Spielerin und jeder Spieler entwickelte eine dadaistische Szene ganz nach eigenem Bedarf und Verständnis des Dada. All diese Szenen wurden zusammengefügt, hier und da wurde etwas Verbindendes dazugegeben, Anfang und Schluss wurden noch gestaltet und fertig war das Dada-Stück. So entstand nämlich keine zusammenhängende Geschichte, sondern eine Collage von Szenen, eben ein dadaistisches Stück. Die persönlichen Facetten der Spielerinnen und Spieler fanden sich im Stück wieder: Lautes und Stilles, Lustiges und Seriöses, Grelles und Feines. Als besondere Spezialität wurde eine Szene ins Stück integriert, die ein „Gastspiel“ des DS-Kurses des 2. Semesters war. Die Akteure des 4. Semesters kannten diese Szene nicht, lediglich der Platz in der Szenenfolge war vorher verabredet. Die Spieler des 2. Semesters kannten umgekehrt die Szenen der anderen nicht. So wurden auch die Spielerinnen und Spieler selbst erst in der Premiere vom fertigen Stück überrascht. Es wurde also nicht nur Dada gezeigt, das vorher schon geplant war, es wurde quasi erst gemacht und war plötzlich <em>Da</em> und <em>da</em>. Ein vielfältiges und bemerkenswertes Stück!</p>
<p style="text-align: right;"><em>Erwin, 4. Sem.</em></p>
<h3>Für alle Interessierten:</h3>
<p><strong><a href="/ueber-uns/unterricht/darstellendes-spiel-2/">Die Seite des Fachbereiches mit vielen Fotos und Informationen auch zu früheren Stücken!</a></strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Null Tage Schule!</title>
		<link>http://www.robert-blum-schule.de/2010/04/null-tage-schule/</link>
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		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 15:32:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fun]]></category>
		<category><![CDATA[Kursphase]]></category>

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		<description><![CDATA[Der 13. Jahrgang unserer Schule hatte heute seinen letzten Schultag; nun stehen die Abiturprüfungen an!
Hier ein kleiner Eindruck, denn auch heute gab es wieder ein Motto: Hippie!


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Der 13. Jahrgang unserer Schule hatte heute seinen letzten Schultag; nun stehen die Abiturprüfungen an!</p>
<p>Hier ein kleiner Eindruck, denn auch heute gab es wieder ein Motto: Hippie!</p>
<p><img class="alignleft size-large wp-image-2953" title="Der letzte Schultag unserer Abiturienten" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/04/Motto11-480x280.jpg" alt="Der letzte Tag unserer Abiturienten" width="480" height="280" /><br />
<img class="alignleft size-large wp-image-2959" title="Der letzte Tag unserer Abiturienten - Feierlichkeiten vor der Schule" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/04/Motto31-479x304.jpg" alt="Der letzte Tag unserer Abiturienten - Feierlichkeiten vor der Schule" width="479" height="304" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>DAda dRiN- DADa drAuF? Alles nur Theater!</title>
		<link>http://www.robert-blum-schule.de/2010/04/dada-drin-dada-drauf-theater-am-donnerstag-den-11-marz/</link>
		<comments>http://www.robert-blum-schule.de/2010/04/dada-drin-dada-drauf-theater-am-donnerstag-den-11-marz/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 16:42:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arbeitsgemeinschaften]]></category>
		<category><![CDATA[Eltern]]></category>
		<category><![CDATA[Fun]]></category>
		<category><![CDATA[Kursphase]]></category>
		<category><![CDATA[Schulveranstaltungen]]></category>

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		<description><![CDATA[Zusatzvorstellungen am Donnerstag, den 15. April:
4. Std.: Jahrgänge 10 &#38; 11
6. Std.: Jahrgänge 12 &#38; 13

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Zusatzvorstellungen am Donnerstag, den 15. April:</strong></p>
<p>4. Std.: Jahrgänge 10 &amp; 11</p>
<p>6. Std.: Jahrgänge 12 &amp; 13<br />
<a href="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/03/Plakat_klein.jpg"><img class="alignleft size-large wp-image-2650" title="DaDa dRUf - DaDa Drin?" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/03/Plakat_klein-480x686.jpg" alt="Plakat des Theaterstücks DaDa dRUf - DaDa Drin?" width="480" height="686" /></a></p>
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		<title>Die 5. Prüfungskomponente: Der Countdown läuft!</title>
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		<pubDate>Sat, 13 Mar 2010 15:00:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kursphase]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Präsentationsprüfungen der 5. Prüfungskomponente findet für alle 4.-Semester vom 22.-24. März statt. Alle Informationen für die 5. Prüfungskomponente hier nochmal zum Nachschauen:

Informationen unserer Pädagogischen Koordinatoren (pdf)
Link zur Handreichung des Senators (pdf)

Diese Informationen sind vor allem auch für die 2.-Semester und ihre Entscheidung über die Prüfungen im Abitur wichtig.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Präsentationsprüfungen der 5. Prüfungskomponente findet für alle 4.-Semester vom <strong>22.-24. März</strong> statt. Alle Informationen für die 5. Prüfungskomponente hier nochmal zum Nachschauen:</p>
<ul>
<li><a href="/wp-content/uploads/2010/03/5PK.pdf">Informationen unserer Pädagogischen Koordinatoren </a>(pdf)</li>
<li><a href="http://www.berlin.de/imperia/md/content/sen-bildung/bildungswege/schulabschluesse/handreichung_5pk.pdf?start&amp;ts=1266494078&amp;file=handreichung_5pk.pdf" target="_blank">Link zur Handreichung des Senators</a> (pdf)</li>
</ul>
<p>Diese Informationen sind vor allem auch für die <strong>2.-Semester</strong> und ihre Entscheidung über die Prüfungen im Abitur wichtig.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Informationen über die Oberstufe</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 04:00:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eltern]]></category>
		<category><![CDATA[Kursphase]]></category>

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		<description><![CDATA[Viele Schüler/innen und Eltern waren am Informationsabend über die Oberstufe. Alle, die nicht dabei sein konnten oder diejenigen, die die wichtigsten Informationen noch einmal nachlesen möchten, klicken bitte hier!
Achtung: ﻿Die letzte Abgabetermin der Wahlbögen für die Kurswahl in der Oberstufe ist der 26. März (im Sekretariat)!
Übrigens: Die Veröffentlichung &#8220;Wegweiser zur Oberstufe&#8221; (mit ehemaligen Schüler/innen unserer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Viele Schüler/innen und Eltern waren am<strong> Informationsabend über die Oberstufe</strong>. Alle, die nicht dabei sein konnten oder diejenigen, die die wichtigsten Informationen noch einmal nachlesen möchten, <a href="/wp-content/uploads/2010/03/Elterninfo_Kl10.pdf" target="_blank">klicken bitte hier!</a></p>
<p><strong>Achtung:</strong> ﻿Die letzte <strong>Abgabetermin </strong>der<strong> Wahlbögen</strong> für die Kurswahl in der Oberstufe ist der <strong>26. März </strong>(im Sekretariat)!</p>
<p><strong>Übrigens:</strong> Die Veröffentlichung <strong>&#8220;Wegweiser zur Oberstufe&#8221;</strong> <em>(mit ehemaligen Schüler/innen unserer Schule auf dem Titelbild)</em> gibt es <a href="http://www.berlin.de/imperia/md/content/sen-bildung/bildungswege/gymnasium/wegweiser_gymnasiale_oberstufe.pdf?start&amp;ts=1266245036&amp;file=wegweiser_gymnasiale_oberstufe.pdf" target="_blank">hier als pdf zum download!</a></p>
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		<title>Uni im Gespräch</title>
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		<pubDate>Mon, 08 Feb 2010 20:32:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kursphase]]></category>
		<category><![CDATA[Studium/Beruf]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Freie Universität bietet einen Studien-Info-Talk, bei dem Studieninteressierte sich über den Studieneinstieg, die verschiedenen Studiengänge, Bewerbungsmodalitäten und vieles mehr informieren können. Die Info-Reihe ist immer mittwochs von 18-20 Uhr in der Otto-von-Simson Str. 26 in Dahlem  und hat verschiedene Schwerpunktthemen, die Ihr hier nachschauen könnt!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-full wp-image-2404" title="f_logo" src="http://www.robert-blum-schule.de/wp-content/uploads/2010/02/f_logo.gif" alt="" width="225" height="63" />Die Freie Universität bietet einen <strong>Studien-Info-Talk</strong>, bei dem Studieninteressierte sich über den Studieneinstieg, die verschiedenen Studiengänge, Bewerbungsmodalitäten und vieles mehr informieren können. Die Info-Reihe ist immer <strong>mittwochs von 18-20 Uhr</strong> in der <a href="http://maps.google.de/maps?f=q&amp;source=s_q&amp;hl=de&amp;geocode=&amp;q=Otto-von-Simson+Str.+26,+berlin&amp;sll=51.151786,10.415039&amp;sspn=17.977508,39.506836&amp;ie=UTF8&amp;hq=&amp;hnear=Otto-von-Simson-Stra%C3%9Fe+26,+Dahlem+14195+Berlin&amp;z=16" target="_blank">Otto-von-Simson Str. 26</a> in Dahlem  und hat verschiedene Schwerpunktthemen, die Ihr <a href="http://www.fu-berlin.de/studienberatung/studienberatung/uniimgespraech/index.html" target="_blank">hier nachschauen</a> könnt!</p>
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