Wo? Raum 112, 113 oder 114

Wer kann kommen? Alle SchülerInnen von Jahrgangsstufe 7 (haben Vorrang) bis Oberstufe.

Fächer
insbesondere Mathe, Physik, aber in den unteren Jahrgängen auch Deutsch, Englisch und Ethik.

Was kostet es?
Nichts, die Kosten übernimmt der Förderverein.
Ohne Anmeldung einfach vorbeikommen – man muss nicht pünktlich zum angegebenen Zeitpunkt anwesend sein und kann auch früher gehen.

Gezielte Vorbereitung für den MSA Mathematik!

Die Begrüßung der 7. Klassen findet am Dienstag statt:

• Um 10 Uhr: Die Schwerpunktklassen Kultur und Englisch Intensiv (7a, 7b, 7e)
• Um 12 Uhr: Die Schwerpunktklasse Naturwissenschaften (7c)

Bereits am Montag begrüßen wir die neuen 11. Klassen (12 Uhr).

Für alle anderen SchülerInnen beginnt der Unterricht am Montag ab 8:50 Uhr.

Zudem gibt es die Möglichkeit, in unserer Bücherbörse gebrauchte Schulbücher anzubieten oder zu kaufen!

Schulbuch-Bestell-Service und Bücherbörse findet Ihr hier!

Einen ständigen Link findet Ihr links unten bei “Unsere Schule im Netz”

Wie funktioniert der Schulbuch-Bestell-Service?

1. Als erstes lassen Sie sich registrieren (rechts oben auf der Seite). Bitte unter Bemerkungen die Namen von Kontoinhaber/in und Schüler/in angeben, damit Bestellung und Zahlung zugeordnet werden können.
2. Einloggen unter login (rechts oben auf der Seite)
3. unter Schulbuch-Bestell-Service die Klassenstufe wählen (links auf der Seite)
4. Zur Bestellung auf den Titel eines Schulbuchs klicken (es erscheinen weitere Informationen zu dem Buch) dann auf bestellen klicken und mit Klick auf Okay!bestätigen. Den Vorgang sooft wiederholen, bis alle Bücher bestellt sind.
5. Unter meine Bestellungen (links auf der Seite) kann die Bestellliste kontrolliert werden. Mit einem Klick auf Erinnerungs-E-Mail wird die Liste an den Besteller geschickt.
6. Bitte überweisen Sie den Kaufbetrag bis 5. August 2010 (Kontoeingang) auf ein Konto des Fördervereins: Robert-Blum-Förderverein, KNr. 32 980 1501, BLZ: 100 700 24 Deutsche Bank PuGAG
7. Alle Bücher, die bezahlt wurden, können ab 23. August 2010 in der Schule abgeholt werden. Sie erhalten vorab per E-Mail eine Bestätigung.

Wie funktioniert die Bücherbörse?

• Ab sofort können Eltern und Schüler über die Bücherbörse gebrauchte Schulbücher zum Verkauf anbieten.
• Wer ein gebrauchtes Schulbuch sucht, kann dort nachsehen, ob und von wem das Buch zum Verkauf angeboten wird.
• Der Service wird vom Förderverein und dem Internet-Team des RBG betreut und ist kostenfrei.

Zeitungen gibt es viele. Täglich lesen Millionen von Menschen sie und erfahren aus ihnen alles über das aktuelle Tagesgeschehen. Doch obwohl Zeitungen so allgegenwärtig sind, wissen wir nicht viel über sie: Wer entscheidet , was in der nächsten Ausgabe zu lesen sein wird, woher erhalten die Zeitungsmacher so schnell die aktuellsten Infos? Diese und weitere Fragen stellen sich viele Leser – und ausgerechnet wir hatten die Chance, sie beantwortet zu bekommen, und zwar bei einem Besuch beim „Tagesspiegel“, der renommiertesten Tageszeitung Berlins.

Doch wer sind wir, und warum bekamen wir diese Chance? Also: Wir, die „Schreibwerkstatt“ der 9c (hervorgegangen aus DaZ/Kreatives Schreiben), hatten uns für den Erzählwettbewerb des Tagesspiegels beworben und fantasievolle Texte zum Thema „Musikinstrumente“ eingesandt. Leider vergaß man, uns über unser Nicht-Weiterkommen zu informieren; auch die Einladung zur Abschluss-Veranstaltung, die für alle Teilnehmer galt, erhielten wir nicht. Da haben wir uns in einem Brief (an dem wir lange tüftelten, um ihn nachdrücklich genug, aber nicht zu unhöflich zu formulieren) bei der verantwortlichen Dame, Frau Nolte, beschwert! Sie entschuldigte sich und schlug uns vor, dass wir uns eine Entschädigung für ihr Versäumnis überlegen. Schnell war klar: Wir wollen den Tagesspiegel von innen kennenlernen – bei einer Führung durch das neue Verlagsgebäude am Askanischen Platz. Es interessierte uns nämlich sehr, wie eine Zeitung entsteht, von der Meldung bis zum fertigen Artikel.

Am 18. Mai war es soweit: Wir standen vor dem beeindruckenden Gebäude, in das der Tagesspiegel im vergangenen Jahr aus der Potsdamer Straße umgezogen ist. Frau Nolte (die nicht nur für die Erzählwettbewerbe, sonder auch für die Öffentlichkeitsarbeit zuständig ist) begrüßte uns im Foyer und führte uns in einen Konferenzraum, wo sie uns über die Geschichte dieser Zeitung, die innere Struktur, Anzahl der Mitarbeiter (insges. 600, davon 150 in den Redaktionen), die Ausbildung von Journalisten und die Abläufe bei der Entstehung der aktuellen Ausgaben informierte. Wir erhielten außerdem den Nachdruck der ersten „Tagesspiegel“-Ausgabe nach dem 2. Weltkrieg und fanden das ganz spannend: Diese Zeitungsausgabe war völlig anders als die heutigen Zeitungen und kaum zu lesen für uns – sie bestand aus einem einzigen Doppelblatt, war sehr eng bedruckt (weil es kaum Papier gab nach dem Krieg!) und enthielt keine Bilder. Und sie kostete 10 Pfennig!

Wir erfuhren auch Interessantes über die Ausbildungsbedingungen: Um Journalist zu werden, sollte man – außer einer abgeschlossenen Ausbildung an einer Journalistenschule (wo aber z.B. in Berlin 2000 Bewerber auf 16 Plätze kommen!) – mehrere Praktika absolviert, eigene Texte/Artikel veröffentlicht haben und sich in einem Spezialgebiet/Ressort auskennen, z.B. Sport oder Wirtschaft. Auf jeden Fall sollte man über sichere Kenntnisse der deutschen Sprache verfügen und sich gut ausdrücken und kreativ denken und formulieren können.

Der letzte Teil der Informationsrunde war eine – allerdings nachgespielte – Redaktionssitzung der Unter-18-Redaktion. Diese Gruppe von 20 ausgewählten Jugendlichen trifft sich regelmäßig zu einer Sitzung unter der Leitung einer Redakteurin, Frau Nieder, um die einmal monatlich im Tagesspiegel erscheinende „Unter-18“-Seite und die Artikel dafür zu planen; dabei geht es um Themen, von denen sie meinen, dass sie besonders junge Menschen in ihrem Alter interessieren. Wir hatten nun die Chance, uns in die Rolle der Mitglieder dieser Redaktion zu versetzen: Gemeinsam tauschten wir Themen und Ideen aus, über die wir gern schreiben würden , und wir einigten uns auf „Unterschiedliche Kulturen und Religionen“ und diskutierten, welche Aspekte uns und Leser unseres Alters interessieren könnten, z.B. die Punkte „Respekt und mangelnde Disziplin“ von Jugendlichen.

Schließlich war es Zeit für die Führung durch das Gebäude(das innen sehr schön und vornehm renoviert und gestaltet ist); Frau Nolte zeigte uns die Konferenzräume, einzelne Redaktionsbüros und – als besondere Attraktion – den „Newsroom“: In diesem riesigen Raum arbeiten 30 bis 40 Redakteure und Redakteurinnen gleichzeitig an ihren Computern, um die aktuellsten Informationen für ihr jeweiliges Ressort zu erhalten , zu sichten und für die aktuelle Ausgabe zu bearbeiten. Wir durften einer Redakteurin über die Schulter schauen und uns zeigen lassen, wie ihr Artikel für den nächsten Tag entstand – und nicht nur das: Sie konnte auf dem Bildschirm den Text in das Layout der Seite einarbeiten, wobei das Programm automatisch den Textumfang kontrolliert!

Insgesamt war der Besuch für uns sehr informativ, weil viele der Fragen, die wir uns vorher in der Gruppe überlegt hatten, beantwortet wurden; besonders angesprochen hat uns die fiktive Redaktionssitzung. Die Führung war ebenfalls spannend, hätte aber gern noch länger dauern können – wir hatten längst noch nicht alles gesehen! Jedenfalls hat sich der Besuch gelohnt, denn wir wissen jetzt, wie der Tagesspiegel entsteht. Und dass wir nicht in die Ausscheidung beim Erzählwettbewerb gekommen sind, haben wir inzwischen verschmerzt!

Gökhan Bozkurt, Özge Ercelik, Bircan Kurt, Nastja Malevskaja, Jonathan Saupe, John Warkulat

Die Sommerausgabe des Jahres 2010 findet Ihr hier als pdf zum download (2,1 MB).

Näheres zum Förderverein unserer Schule erfahren Sie hier!

Wer das Stück (noch) einmal sehen möchte, hat dazu beim Fest schoene-wort-tage_2010 im PallasPark an diesem Wochenende (2.-4. Juli) die Gelegenheit.

Von Ahmad Miari (Schülersprecher)