Vertretungsunterricht wird im RBG u.a. nach folgenden Prinzipien organisiert:

• Fachgerechte Vertretung vor fachfremder Vertretung
• Vertretung durch Lehrkräfte der betroffenen Klasse vor klassenfremden Lehrkräften
• Nutzung von Vertretungsstunden zur Durchführung von Sprachförderungsmaßnahmen im Rahmen des Sprachförderungskonzeptes des RBG